Herramientas para la acción tutorial en salud mental

Objetivos

Adquirir las competencias necesarias para cumplir las funciones que el RD 183/2008 especifica como propias de la acción tutorial.

Destinatarios

Grupo A y B Tutores de la Unidad Docente de Salud Mental de la Subdirección General de SM

Criterios de selección

Tutores de Residentes de Salud Mental y Drogodependencias de la Subdirección General de Salud Mental. Selección multiprofesional de los equipos.

Coordinadores

Mª Luisa Pujalte Martínez. Enfermera Salud Mental. Unidad de Docencia, Investigación y Formación de Salud Mental

Programa

• 04/04/2011: Rol del tutor y del colaborador docente según el RC 183/2008. Conocimiento del desarrollo del PTCR, para residentes de SM en la CA de Murcia
• 05/04/2011: Marco legal de la actividad de informes de evaluación para formación especializada. Niveles de la evaluación. Procesos en la evaluación formativa. Tipos de competencias implicadas en el proceso de evaluación formativa.

Profesorado

Mª Luisa Pujalte Martínez. Ascensión Garriga Puerto.

Metodología

• Debate y discusión
• Aprendizaje colaborativo y autoaprendizaje con participación activa de los alumnos, enfocada a provocar debates y discusión para poder desmontar ciertos mitos y tópicos existentes.
• El material docente utilizado se manda de forma telemática y con los enlaces en Internet

Forma de evaluación

• Evaluación continuada con participación en las actividades de grupo en aula.
• Al finalizar el curso se hará una evaluación mediante una encuesta de satisfacción tanto a profesores como alumnos, con la posibilidad de poder ser utilizada como área de mejora
• Evaluación de aprovechamiento del curso con preguntas cerradas. Es necesaria la superación del 50%.

Inscripción

Inscripción