Actualización y programas de prevención de la conducta autodestructiva

Objetivos

Analizar el problema de las conductas autodestructivas y suicidas desde diferentes perspectivas para proporcionar una adecuada información, ayuda, orientación y asesoramiento a los pacientes que se encuentren con esta problemática.

Objetivos específicos:

• Valorar los programas comunitarios orientados a la sensibilización y educación de los “gatekeepers”.
• Analizarlos recursos humanos implicados a nivel de asistencia primaria, hospitalaria, servicios sociales y otras especialidades.
• Realizar el Screening de grupos de riesgo.
• Comparar los tratamientos llevados a cabo en los servicios de Psiquiatría y Salud Mental.
• Identificar la importancia de los medios de comunicación así como del control de acceso a métodos autolíticos.
• Establecer pautas de ayuda a familia y supervivientes de un suicidio.
• Realizar una valoración clínica del intento/riesgo suicida.
• Identificar los principales elementos referidos a método, riesgo/rescate, diagnóstico psiquiátrico y médico, implicados en los casos de conductas suicidas.
• Analizar las principales escalas de valoración y supervivencia.
• Analizar los resultados obtenidos en grupos de Terapia dialéctico conductual en pacientes que han realizado un intento de suicidio.
• Analizar las principales caracteristicas del proceso de seguimiento y control de pacientes ambulatorios que han realizado un intento suicida en el área de Enfermería en Salud Mental.
• Analizar las principales caracteristicas del contacto con familias y recursos sociales en el seguimiento de pacientes que han realizado un intento suicida en el área de Trabajo Social.
• Planificar un Programa de Prevención del suicidio de la Dreta Eixample.

Destinatarios

Profesionales de Salud Mental del SMS. Pertenecientes al grupo A (Facultativo Sanitario Especialista), especialidades Psiquiatría y Psicología clínica y grupo B (Diplomados universitarios), especialidad Enfermería Salud Mental y trabajadores sociales componentes de los equipos de salud mental.

Criterios de selección

Proporcionalidad de los participantes entre los centros asistenciales y de forma multiprofesional por equipos de la Subdirección General de Salud Mental. Preferentemente Psicólogos y Psiquiatras de la red de Salud Mental del Servicio Murciano de Salud.

Coordinadores

Loreto Medina Garrido

Programa

30-03-2011

• 16:00 a 18:00
  • Epidemiología de la conducta suicida en la Región de Murcia.
  • Propuestas de investigación a nivel regional.
• 18:00 a 18:30
  • Descanso
• 18:30 21:00
  • Medidas de prevención de suicidio aplicadas en otros países.

31-03-2011

• 09:00 a 14:30
  • Valoración de la conducta suicida: el método de autopsia psicológica y escalas de valoración.
• 11:00 a 11:30
  • Descanso
• 11:30 14:30
  • Valoración de la conducta suicida: el método de autopsia psicológica y escalas de valoración.

• 16:00 a 18:00
  • Descripción del programa para la prevención de la conducta suicida en la dreta eixample.
  • Fase 1: Exploración y recogida de datos.
• 18:00 a 18:30
  • Descanso
• 18:30 21:00
  • Fase 2: Sensibilización e integración en el programa de otros recursos.

01-04-2011

• 09:00 a 11:00
  • Fase 3: Respuesta asistencial.
• 11:00 a 11:30
  • Descanso
• 11:30 a 14:30
  • Fase 4: Evaluación de los resultados al año de implementar el programa en función de los parámetros descritos en los objetivos.

Profesorado

• Fernando Navarro Mateu
• Loreto Medina Garrido
• Carmen Tejedor

Metodología

La metodología será una metodología mixta basada en exposiciones teóricas abiertas al debate (clase magistral participativa) así como el trabajo en grupo de casos prácticos y supervisión de casos clínicos. La metodología empleada posibilita el debate y la discusión entre discentes y docentes, sobre todo en el abordaje de los casos prácticos así como en la supervisión de los casos clínicos.

Forma de evaluación

1. Asistencia como mínimo al 90% de las sesiones.
2. Évaluación satisfacción del alumno y del profesor.
3. Realización y superación del examen.
4. Realización de un examen de evaluación de conocimientos básicos adquiridos.

Inscripción

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