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Incluida en el banco de preguntas el . Categorías: Salud Infantil .

Health professionals Servicio Murciano de Salud. Consejería de Salud. Región de Murcia

¿Hay evidencia de que el azúcar provoque hiperactividad en niños? Is there evidence that sugar causes hyperactivity in children?

La evidencia actual sugiere una posible relación entre el consumo de azúcar, especialmente en forma de bebidas azucaradas, y los síntomas de hiperactividad en niños. Sin embargo, la considerable heterogeneidad y la falta de investigación causal de alta calidad limitan la posibilidad de llegar a conclusiones definitivas. Se necesitan estudios con un diseño más riguroso para establecer estas relaciones.

Entre las recomendaciones de los consensos profesionales de las principales organizaciones de salud y nutrición americanas(1), europeas(2) y la Organización Mundial de la Salud(3), se encuentran la reducción y minimización de la ingesta de azúcares libres, con el objetivo deseable de que representen menos del 5 % de la ingesta energética en niños y adolescentes de 2 a 18 años. La ingesta debería ser incluso menor en lactantes y niños menores de 2 años. El azúcar debería consumirse preferiblemente como parte de una comida principal y en su forma natural, como leche materna, leche, productos lácteos sin azúcar y frutas frescas, en lugar de bebidas azucaradas, zumos de frutas, batidos o productos lácteos azucarados(2,3). La evidencia relaciona el consumo excesivo de azúcares con resultados negativos para la salud, como un mayor riesgo de padecer caries, sobrepeso y obesidad, así como enfermedades crónicas relacionadas con la dieta(1). En ninguno de los documentos se encuentra mención a la restricción de azúcares para la prevención de la hiperactividad en niños.

Asimismo, la guía de práctica clínica del National Institute for Health and Care Excellence (NICE) sobre el diagnóstico y tratamiento del trastorno por déficit de atención con hiperactividad(4), en la sección de recomendaciones dietéticas, no menciona la restricción del azúcar como intervención para el manejo de la hiperactividad.

No obstante, identificamos dos revisiones sistemáticas (RS) recientes, sobre la influencia de la ingesta de azúcar en la hiperactividad de los niños:

  • La RS más reciente, publicada en 2020(5), incluyó siete estudios: dos transversales, dos de casos y controles y tres prospectivos, con un total de 25.945 individuos, para el metaanálisis. La asociación entre el consumo de azúcar y refrescos y el riesgo de desarrollo de síntomas del trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)  se proporcionó según el modelo de efectos fijos (tamaño del efecto combinado: 1,075; intervalo de confianza [IC] del 95%: 1,028-1,125; P = 0,002) y el modelo de efectos aleatorios (tamaño del efecto combinado: 1,22; IC del 95%: 1,04-1,42; P = 0,013). Tanto el modelo de efectos fijos como el de efectos aleatorios presentaron una asociación positiva entre el consumo de azúcares y bebidas azucaradas y el riesgo de TDAH. Sin embargo, según el análisis de subgrupos, no hubo asociación entre el azúcar dietético por sí solo y el TDAH. Además, según los resultados del análisis de subgrupos, el tipo y la población de los estudios se identificaron como posibles fuentes de heterogeneidad. Los autores, además, plantearon que se necesitan futuros estudios bien diseñados que tengan en cuenta los factores de confusión para confirmar el efecto del azúcar en el TDAH.
  • La otra RS publicada en 2019(6), incluyó catorce estudios observacionales (cuatro estudios de cohortes, cinco de casos y controles y cinco transversales). En el análisis combinado, los patrones dietéticos saludables resultaron protectores contra el TDAH (odds ratio [OR]: 0,65; IC del 95%: 0,44-0,97), mientras que los patrones dietéticos poco saludables se asociaron con un riesgo de TDAH (OR: 1,41; IC del 95%: 1,15-1,74). Los autores sugirieron a la luz de los resultados, que una dieta rica en azúcares refinados y grasas saturadas puede aumentar el riesgo de desarrollar síntomas de TDAH, mientras que una dieta saludable, caracterizada por un alto consumo de frutas y verduras, protegería contra el TDAH o la hiperactividad. Sin embargo, los autores afirmaron que dada la cantidad y el diseño de la mayoría de los estudios disponibles en la literatura, la evidencia actual es débil (ausencia de ensayos clínicos aleatorizados). 

Referencias (6):

  1. Academy of Nutrition and Dietetics (the Academy), American Academy of Pediatric Dentistry (AAPD), American Academy of Pediatrics (AAP), and American Heart Association (AHA): Consensus statement on healthy beverage consumption in school-age children and adolescents – Recommendations from key national health and nutrition organizations. 2025. [https://healthyeatingresearch.org/wp-content/uploads/2025/01/HER_ConsensusStatement_03_Spanish.pdf] [Consulta: 17/03/2026]
  2. Fidler Mis N, Braegger C, Bronsky J, Campoy C, Domellöf M, Embleton ND, Hojsak I, Hulst J, Indrio F, Lapillonne A, Mihatsch W, Molgaard C, Vora R, Fewtrell M; ESPGHAN Committee on Nutrition:. Sugar in Infants, Children and Adolescents: A Position Paper of the European Society for Paediatric Gastroenterology, Hepatology and Nutrition Committee on Nutrition. J Pediatr Gastroenterol Nutr. 2017 Dec;65(6):681-696. [DOI 10.1097/MPG.0000000000001733] [Consulta: 17/03/2026]
  3. Guideline: implementing effective actions for improving adolescent nutrition. World Health Organization. 2018. [https://www.who.int/publications/i/item/9789241513708] [Consulta: 17/03/2026]
  4. Attention deficit hyperactivity disorder: diagnosis and management. London: National Institute for Health and Care Excellence (NICE); 2019 Sep. PMID: 29634174. [https://www.nice.org.uk/guidance/ng87] [Consulta: 17/03/2026]
  5. Farsad-Naeimi A, Asjodi F, Omidian M, Askari M, Nouri M, Pizarro AB, Daneshzad E. Sugar consumption, sugar sweetened beverages and Attention Deficit Hyperactivity Disorder: A systematic review and meta-analysis. Complement Ther Med. 2020 Sep;53:102512. [DOI 10.1016/j.ctim.2020.102512] [Consulta: 17/03/2026]
  6. Del-Ponte B, Quinte GC, Cruz S, Grellert M, Santos IS. Dietary patterns and attention deficit/hyperactivity disorder (ADHD): A systematic review and meta-analysis. J Affect Disord. 2019 Jun 1;252:160-173. [DOI 10.1016/j.jad.2019.04.061] [Consulta: 17/03/2026]

Estas referencias son del tipo:

  1. Cohortes, casos controles, serie de casos clínicos: 0 referencia
  2. Sumario de evidencia: 0 referencia
  3. Información/ material de ayuda para pacientes: 0 referencia
  4. Capítulo de libro: 0 referencia
  5. Guías de práctica clínica: 2 referencias
  6. Metaanálisis y/o revisiones sistemáticas: 2 referencias
  7. Ensayos clínicos: 0 referencia
  8. Consenso de profesionales: 2 referencias

Pregunta contestada por

Cita recomendada

Banco de Preguntas Preevid. ¿Hay evidencia de que el azúcar provoque hiperactividad en niños? Biblioteca Virtual Murciasalud, 2026. Disponible en http://www.murciasalud.es/preevid/26776

Advertencia sobre la utilización de las respuestas

Las contestaciones a las preguntas formuladas, se elaboran con una finalidad exclusivamente formativa. Lo que se pretende, es contribuir con información al enriquecimiento y actualización del proceso deliberativo de los profesionales de la Medicina y de la Enfermería. Nunca deberán ser usadas como criterio único o fundamental para el establecimiento de un determinado diagnóstico o la adopción de una pauta terapéutica concreta.

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